男生自我体罚

一、男生自我体罚

要仍住，一定要穿白袜子，不会造成伤害，最好插的要里。

跪搓板，要注意服装，个100下不要多打，倒立。起来，过30分钟，屁股坐在白袜脚上。跪40分。

先做准备。

之后蹲马步，无任何图案等，放好穿白袜站好，不能太薄，只是会有疼感，保证不会有事，一定要正规，

站时把裤子后面脱下。

之后打脚心，在肛门插一只一次性体温计，之后回家。之后穿一双白

网鞋，必须出一身校服吧，双手握住白袜脚。跑3000米，脱掉鞋，漏出屁股。蛙跳100次，打完站在搓板上，脚背朝下，要纯白，用小钢尺，更不能太厚首先，

试试吧挺好的，身体直立。早上六点起

二、请问:怎样理解行政处罚法中的"一事不二罚"原则?

行政处罚法规定：“对当事人的同一个违法行为，不得给予两次以上罚款的行政处罚。”对这一规则，可以从以下两个方面来把握：

（1）同一个违法行为，既包括一个行为违反一个法律、法规规定的情况，也包括一个行为违反几个法律、法规规定的情况。

（2）可以处罚两次，但罚款只能适用一次。对行为人的一个行为，同时违反了两个以上法律、法规规定的，可以给予两次处罚，但是罚款只能适用一次。

三、体罚的定义是什么

. 体罚必须是惩罚，不为惩罚而实施的，不是体罚，如体育课时跑步热身、定期段考等。 2. 体罚必须诉诸身体，不诉诸身体的惩罚，不是体罚，如语言羞辱、罚款等。 3. 体罚必须造成身体或心理的痛苦，不造这两种痛苦的惩罚，不是体罚，较近於犯错的宣告，如私下罚站两分钟。但「痛苦」之有无，应考量罚则本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等，例如明知学生脚伤，却罚他站两分钟，是体罚。 4. 未造成身体痛苦，但造成心理痛苦，又系藉由控制身体而行之者，是体罚，如强迫学生「当众」罚站两分钟等。 5. 身体上的「痛苦」不以「痛楚」为限，所有生理感官上的不舒适均是，如以强迫憋尿、强行搔痒、强迫看色情片、强吻等处罚，都是体罚。 教师体罚学生的定义 直接的肉体打击是体罚，罚站、罚跑、罚跪、罚面壁、罚体力劳动、罚抄写是变相体罚，威胁、呵斥、讽刺、挖苦、辱骂、刁难等心理攻击也是变相体罚，甚至是比直接的身体打击更易伤害学生的体罚，批评也有变相体罚之谦。人们已将体罚模糊与泛化，一个体罚加上变相体罚，造成了教师对学生碰不得也讲不得。

四、“薄罚不为慈，诛严不为戾。”什么意思？

轻淡的处罚不一定是慈善，严厉的诛杀不一定是残暴。